自始至衷，有你最感動

9/3(日)「做最棒的自己」青少年探索與成長營

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商品訊息功能:

最動女人情，最懂女人心

朋友一齊幹杯，知己為我而醉

商品訊息描述:

「做最棒的自己」

青少年探索與成長營

青少年時期，正是如海綿般吸收世界多種知識與價值觀的時期。

其中，包含一個最重要的議題-那就是「我是誰？」

青少年時期的孩子，正處於形塑自我認知的時期，從與周遭的互動中建立對世界、對自己的看法；這個年齡層的孩子最容易擺盪動搖、被同儕影響；而這一切，都有一個共同的起因﹔因為還不夠認識自己，於是在茫然中尋找認同感。

學校的教育教我們知識，但對於發掘每個人獨特的天賦與特質卻較少著墨。

因此，本探索與成長營的設立，就是來引導青少年時期的孩子，探索自己的天賦，發掘自己的熱情，釐清自己的價值觀，讓孩子們開啟認識「真正的自已」第一道門。同時，引領孩子們以自我的認識為起點，發想自己人生的願景，並教導「成功」所需要的觀念與態度，進而學會「以終為始」的思維，找到學習動力與方向，做最棒的自己。

招收對象：國中與高中學生

成長營目標

協助學員探索及認識自己的天賦與熱情。
協助學員想像自己未來的夢想藍圖。
協助學員明瞭成功的秘訣，培養正面積極的態度。
協助學員找到學習動力與方向，提早為未來做準備。

課程大綱

發現內在的天才__我的優勢在哪裡?

我的天賦領域
我的優勢特質

喚起沉睡的熱情__我與我的深度對話

發現熱情
釐清價值觀

描繪未來憧憬__自己的未來，自己衝

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20年後的我
10年後的我

成功方程式

信念->態度->行動->結果

遇見理想的自己

我的成長座右銘
我的行動計劃
寫一封信給10年後的自己

課程特色

由國際教練聯盟(ICF)認證專業教練親自引導及授課。
支持、陪伴的氛圍提供孩子最安全的空間及充分的時間去探索自我。
引導式的探索活動及練習，訓練孩子們自主思考及規劃。
根據哈佛研究的八大智能交集出學員們的天賦與熱忱。

學員心得

台北市潘同學 (15歲)-謝謝教練的帶領，整個講義、系統都是使我充分了解自己。很開心能只花一天的時間就探索出自己的天賦與興趣，如果沒有這門課，可能我花了很久也無法發現，就算發現也不知如何去達成。謝謝您使我懂得如何該走下一步，自己規畫自己想過的人生。Thank You! Merci!

台北市梁同學 (15歲)-我覺得這堂課比所有在學校的課程都有趣多了。哈哈！這堂課對我們的學業、工作甚至是人生都有很大的幫助。今天真的很好玩。透過了不同的方法了解自己的天賦與興趣，帶給我很大的收穫。

馬來西亞呂同學 (15歲)-謝謝教練！您是我心中最特別的人物，因為您讓我改變了自己，讓我知道我該走向哪個方向，我會永遠記得您的！

馬來西亞鄭同學 (15歲-本來對自己的方向不明確，現在我更加明確我的方向。謝謝妳陳教練，讓我們對未來的人生更明確，更有自信。

新北市林同學 (14歲)-我感到十分充實，也很高興，我有與自己更靠近了。我很期待，我未來可以用到我的專長和興趣的結合。我也很期待十年後當我收到那封信的那一刻。謝謝媽媽幫我報名這個課程，也希望我真得可以用在生活中。最後感謝陳教練一整天的指導！

台北市陳同學 (15歲)-謝謝陳教練的用心指導，使我對自己更加了解，對未來的方向也更加明確。今天這堂課很活潑、很有趣，也很重要。因為若不了解自己，便無法在未來的人生舞台上，將自己的專長發揮到極致，成為人生勝利組。真的很感謝您願意撥空為我們上課。Thank you!

台北市邱同學 (15歲)-探索生命的過程是有趣的，能夠更加瞭解自己是有助於我對高中的選組，我也從不同的方面去知道自己的天賦與熱情。相信！態度！行動！結果！

台北市徐同學 (15歲)-用這個難得的機會去探索自己擅長的地方，建構10, 20年後的人生夢想。成功要相信自己，好的態度與行動產生好結果。希望能達成目標也謝謝教練。

台北市蔡同學 (15歲)-今天很開心可以上這堂課也學到很多有關探索及自己的未來。謝謝教練用心的講解。這堂課使我更明白自己未來的方向，更相信自己！

台北市余同學 (15歲)-感謝教練用一天的時間讓我們認識自己，您真的非常地用心，託您的福，我才知道我要的到底是什麼。

台北市梁同學 (15歲)-經由這堂課讓我能更了解自己，更清楚自己想要什麼。用更輕鬆自在的方式，讓我知道我的方向，及達到目標的方法。謝謝教練！

台北市程同學 (15歲)-教練很棒很專業，讓我受益良多，覺得人生路上的迷霧散惹，前途光明，知道我該走何路。再次謝謝教練。

台北市林同學 (15歲)-今天一天，我收穫了很多，對於自己的天賦、熱衷的事情等。今天的學習對我的未來會有很多的幫助，會更加努力的學習自己的興趣，對於我相信的事情也會依職堅信著，不放棄。所以我真的很希望未來的自己能夠成功，讓自己的生活過得更有意義。

台北市林同學 (15歲)-我很滿意這次的課程，我真的學到很多很感謝教練教我們這麼多!!!!

台北市趙同學 (17歲)-這個課程很棒！很發人深省！尤其是最後影片的一句“為什麼要和他人一樣”很強地提醒人要正視困難，勇於發揮長處，活出最動人的生命樂章，再也不受他人的言語行為阻撓，向夢想前進。

台北市劉同學 (17歲)-透過今天的課程，我更了解自己，自己喜歡的，想要的是什麼。希望未來的我可以做我真正喜歡的事情J謝謝教練！

高雄市李同學 (16歲)-這個暑假我上了很多的課程，這堂課是少數不會讓我覺得?我幹嘛浪費時間來上這堂課?的課程之一。這堂課真的很不錯，讓我能知道怎麼確立目標跟要怎麼實現，有來上這堂課真的是正確的選擇。

高雄市李同學 (17歲)-感謝教練讓我發掘自己的天賦讓我知道我該朝哪一個方向發展，提供我成功的路徑。

高雄市沈同學 (17歲)-很謝謝教練帶我們了解自己，今天我發現了自己的潛能與興趣，也讓自己不再迷惘，能夠開始實現自己的夢想了，謝謝Edward教練。

紐西蘭吳同學 (16歲)-今天這堂課幫助了我很多，今天之前我還對著未來很迷惘，不知道自己的未來該何去何從，但在今天的課程中我學到了很多東西，找到了自己的天賦與熱情和自己未來的目標，及如何去達成！謝謝Edward教練。

講師：陳世明 (Edward Chen)

世明為國際教練聯盟(ICF)認證專業教練(ACC)，擁有美國舊金山州立大學(SFSU) MBA學位，同時也是傑作國際專業教練有限公司創辦人，並義務擔任為台灣而教(Teach for Taiwan)的教練。現居台北市與妻子美年育有一子一女，分別為高一與國一。

曾出版?豐悅企業教練錦囊-塑造獨一無二的企業DNA?一書、在經理人月刊、中國CCN教練社期刊等平台專欄發表個人發展相關文章，也在臺北廣播電台及華人心靈廣播電台擔任特別來賓。2016年12月更受邀前往馬來西亞國際教練年會發表自創之個人發展教練模式(Personal Development Coaching Model)。

近五年來，在國內外帶領過多場跨年齡層的自我探索、定位工作坊，孰悉如何引導、提供支持的環境，協助人們找到方向。亦曾受邀至台北市國中家長會聯合總會、各國中與國小家長會向家長們分享如何當孩子的生命教練，也曾多次在北市青少年發展處及國中小學生講座中，引導青少年孩子認識自己，定位未來。

粉專連結：https://www.facebook.com/true.identity.coaching

華人心靈網路電台專訪-陳世明教練